Volume 2,Issue 3
核心素养视域下中职语文阅读教学中语言表达
《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》（以下简称《新课标》）指出，语文教师要引导学生根据真实语言运用情境，开展自主的语言实践活动，提高学生运用语言文字的能力，促进其核心素养发展。本文立足核心素养视域，明确了中职语文阅读教学培养学生语言表达能力的重要性，剖析了当前语言能力培养现状，从优化诵读教学模式、创设语言表达情境、开展主题写作训练和组织主题演讲比赛四个方面进行阐述，从而提高中职学生语言表达能力。
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