Volume 2,Issue 9
高校生物学基础实验教学现存问题及改革对策
生物学基础实验教学属于高校生命科学人才培育的重要部分，担负着训练基本技能、培育科学思维和创新精神的任务。但是目前生物学基础实验教学存在着内容体系老化、教学模式僵化、考核评价单一、资源支撑薄弱等问题，严重影响了教学效果和创新型人才培养成果。本文从教学内容、教学方法、评价机制、保障条件四个方面对现存问题进行梳理，并提出建立多层次实验课程体系、推行探究式混合教学、建立全流程多元考评模式、加强师资与平台建设等改革措施，以期为高校生物学基础实验教学改革提供系统的参考框架。
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