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27 March 2026

基于“以赛促教”的工程造价课程教学改革路径探究

琴 赵1
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1 重庆海联职业技术学院, 中国
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着我国现代职业教育改革的不断深化,“以赛促教”为工程造价课程教学注入了新活力,不仅可以拓展课程教学内容,还可以帮助学生在职业技能大赛中取得好成绩,有利于实现工程造价课程教学和人才培养的双赢。本文分析了“以赛促教”在工程造价课程教学中的重要性,剖析了工程造价课程“以赛促教”教学现状,探索工程造价课程“以赛促教”改革路径,从重构课程教学内容、创新实训教学方式、培养“双导师”教师队伍和完善教学评价体系四个方面进行阐述,旨在提高工程造价课程教学质量。

Keywords
“以赛促教”
高职院校
工程造价
改革路径
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