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24 April 2026

协同育人视角下思政教育与就业工作耦合机制及实践路径

湘 廖1 ,  丽 满1
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1 广州南方学院, 中国
RTED 2026 , 2(17), 95–97; https://doi.org/10.61369/RTED.2026170022
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

新时代高校育人工作以协同育人为核心导向,打破单一教育模块壁垒、实现多育人工作深度融合,是落实立德树人根本任务、提升人才培养质量的关键举措。但当前,部分高校仍存在思政教育与就业工作割裂脱节、育人主体协同不足、教育内容针对性弱、实践融合渠道单一等问题,思政教育重理论轻实践、就业工作重技能轻思想的短板凸显,难以适配新时代高素质应用型人才的培养要求。本文立足协同育人视角,剖析二者的内在耦合逻辑,构建科学完善的耦合运行机制,旨在破解当前育人工作碎片化难题,实现思政引领与就业赋能的双向赋能,值得我们深入探索与实践。

Keywords
协同育人
思政教育
就业工作
耦合机制
实践路径
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