西式烹饪专业校企共建“沉浸式”实训基地运营模式研究
当前职业院校西式烹饪专业实训教学普遍面临“高投入、高消耗、高风险,难实施、难观摩、难再现”的“三高三难”困境,校企合作亦多停留于浅层参与。本文以“沉浸式”技术赋能与校企共建组织形态为切入点,系统探讨西式烹饪专业实训基地的可持续运营模式。研究提出,有效的运营模式应涵盖四大核心维度:校企权责利契约化框架、沉浸式技术选型与“虚拟—仿真—真岗”三级场景设计、教学与运营协同流程再造,以及多元资金循环的可持续保障机制。在此基础上,本文结合国内烹饪类专业产教融合的典型案例,分析了该模式的实践路径与推广价值,为同类院校实训基地建设提供改革参照。
[1] 教育部 . 教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见 ( 教职成〔2026〕1号 )[EB/OL]. (2026-02-04).
[2] 南京旅游职业学院 . VR 技术赋能烹饪教育——烹饪与营养学院开展虚拟仿真实训系统培训 [EB/OL]. (2025-12-11).