职业教育专业课程标准国际化输出的文化适应性策略研究

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Abstract

职业教育国际化进程中，文化适应性是制约课程标准输出的核心瓶颈。本文剖析了当前输出现状及面临的文化挑战，构建了针对性的适应性策略，旨在为我国职教标准“走出去”提供理论支撑与实践指引。

Keywords

职业教育

课程标准

国际化

文化适应性

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