Volume 2,Issue 8
高职电子商务专业数据可视化应用能力培养研究
在数字经济纵深发展背景下，数据可视化已成为新兴岗位的必备技能，培养高职电子商务专业学生的数据可视化应用能力，是提升学生就业竞争力、适配行业岗位需求的关键。本文分析高职电子商务专业教学存在的问题，阐述数据可视化应用能力的内涵与培养价值，重点围绕课程体系、教学模式、实践训练、师资建设四个方面，提出电子商务专业数据可视化应用能力的培养路径，为培养具有实践能力与创新能力的复合型大数据人才提供实践参考与理论支撑。
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