Volume 2,Issue 9
自主游戏视角下幼儿园区域活动的优化路径研究
自主游戏是幼儿园一日活动的重要组成部分，区域活动为幼儿体验自主游戏搭建了主要平台。当前，幼儿园区域活动实践中，存在幼儿主体地位弱化、区域环境同质化、游戏材料投放不合理等问题。本文以自主游戏为核心视角，结合幼儿园一线实践现状，梳理区域活动现存问题，确立优化基本原则，并提出具体的优化路径，期望推动幼儿园区域活动高质量发展，让幼儿真正成为游戏的主人，在自主探索中实现全面成长。
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