Volume 2,Issue 9
产教融合视域下应用型本科院校兽医传染病学教学探索
兽医传染病学是应用型本科院校动物医学专业的重要专业核心课程，教学质量直接影响到疫病防控人才的实践能力和行业适配度。目前该课程教学存在内容滞后于行业需求、方法脱离生产实践、考核无法评价综合素养、校企合作浮于表面等问题。本文从产教融合角度出发，结合山东畜牧兽医行业发展实际，以协同育人理论和情境认知理论为基础，在理论上分析出如何使产教融合渗透进兽医传染病学的教学中去，并提出具体实践策略来落实产教融合理念，为培养高素质技术技能型人才提供路径参考。
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