Volume 2,Issue 9
新时代职教高考可持续发展路径探索
—— 以佛山市三水区理工学校为例
党的二十大报告及二十届四中全会以来，国家陆续出台一系列重要政策，为职业教育发展进一步明确了方向并提供了强大动力。职教高考作为职业教育人才选拔与培养的关键环节，面临前所未有的发展机遇，同时也面临考试制度设计、教育教学改革、社会认同提升等多重挑战。为此，本文立足新时代职业教育发展要求，以佛山市三水区理工学校为实践样本，综合运用文献研究、调查研究、案例分析等方法，从优化考试评价体系、深化教育教学改革、完善课程设置、加强社会宣传等多维度展开系统探索，构建职教高考可持续发展的实践路径，以期为推动职业教育高质量发展、培养更多高素质技术技能人才提供参考。
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