数字化导学式问题专题教学实践与创新

—— 以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

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Abstract

思政课是立德树人的关键课程，其中《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（简称“概论”）是向学生系统介绍马克思主义中国化历史进程和主要理论成果，帮助学生树立中国特色社会主义信念的一门重要课程。在现有教学过程中还存在教学内容针对性不强、教学方式吸引力不足、教学评价多元化不够、实践教学有效覆盖面不高等问题。为破解难题，本教学改革坚持“以学生为中心”的教育理念，以实现教育效果最大化为目标，以解决问题为主线，以数字技术为依托，有机整合问题式、导学式、专题式教学改革，从教学内容、教学方式、教学考核、教学平台等方面，进行系统性综合性联动性改革。通过协同改革，学生参与度、获得感、综合素质均得到显著提升，逐步实现本门课程的内涵式发展。

Keywords

导学式教学

重构

数字化

References

[1] 习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[N]. 人民日报,2019-03-19(1).

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