Volume 2,Issue 1
社会支持理论视角下大学生志愿者参与对心智障碍者社会融合的赋能路径探析
心智障碍者社会融合是衡量社会文明进步的重要标志，也是实现社会公平正义的关键议题。社会支持理论为解析心智障碍者社会融合困境提供了重要视角，而大学生志愿者作为社会志愿服务的核心力量，其参与行为对心智障碍者社会融合具有独特的赋能价值。本文基于社会支持理论，系统探析当前实践中存在的问题并提出优化策略，为推动心智障碍者全面融入社会、构建包容型社会提供理论参考与实践借鉴。
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