川渝地区“双高计划”院校建设成效对比研究

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Abstract

川渝地区作为西南职业教育发展核心区域，18所立项建设院校的建设成效直接反映区域职业教育发展水平。本文以四川省、重庆市18所“双高计划”建设院校为研究对象，以党建思政、人才培养、师资队伍、科研和社会服务、学校治理、信息化建设、国际交流七大类别标志性成果数据为研究依据，从院校个体、类别维度、建设档次三个层面分析川渝高职院校“双高计划”建设水平及成效。研究发现，川渝院校成果分布呈现显著梯度差异、类别发展不均衡、区域内川渝特色鲜明等特征，为川渝地区新一轮“双高计划”建设及西南职业教育高质量发展提供参考。

Keywords

川渝地区

双高计划

高职院校

标志性成果

职业教育高质量发展

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