Volume 2,Issue 9
职业大学乒乓球课程思政与工匠精神融合育人模式构建研究
职业大学作为培养高素质技术技能人才的重要阵地，其体育课程承担着立德树人与职业精神培育的双重使命。而乒乓球作为职业大学体育教学的重要课程，蕴含着丰富的思政教育资源。同时，课程教学要求的反复锤炼、精益求精的运动标准和工匠精神高度契合。在高素质、综合型人才培养的目标引领下，职业大学乒乓球课程也应积极构建课程思政与工匠精神融合育人模式，以此来推动人才培养质量更上一层楼。本文就职业大学乒乓球课程思政与工匠精神融合育人模式的构建意义和构建路径进行了探讨，旨在为广大教师提供一些借鉴参考。
[1] 郭琴." 三全育人" 视域下高职乒乓球课程思政实践研究[J]. 体育师友,2025,48(5):65-68.
[2] 夏炎. 课程思政导向下的高职院校乒乓球教学模式改革研究[J]. 才智,2025,(28):189-192.
[3] 吴柯昕, 夏伟, 张维维. 高职院校乒乓球课程思政实施路径研究[J]. 科学咨询,2025,(13):103-106.
[4] 王斌, 王瑜, 李社旺." 三种精神" 融入高职院校体育课程思政的理论逻辑与应用[J]. 吉林体育学院学报,2025,41(2):72-79+90.
[5] 陈国文, 林振翀, 吉丽. 基于立德树人的高职公共体育课程思政建设路径探析[J]. 大学,2024,(24):80-83.
[6] 柯伟." 课程思政" 在高职院校乒乓球选项课教学中的融入路径研究[J]. 包头职业技术学院学报,2024,25(2):90-93.
[7] 黄雪. 高职院校公共体育乒乓球课程思政元素挖掘与设计研究[J]. 当代体育科技,2024,14(8):138-141.
[8] 周信德. 高职院校乒乓球选项课的课程思政实践[J]. 宁波教育学院学报,2022,24(2):81-83+92.
[9] 柯伟. 高职院校乒乓球选项课融入" 课程思政" 方法探索[J]. 福建开放大学学报,2021,(6):23-25.
[10] 张荣清. 高职院校乒乓球课程中渗透思政教育的研究[J]. 现代职业教育,2020,(52):180-181.