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13 March 2026

基于Web3D 的虚拟仿真技术在大中小学思政课实践教学的路径探析

平 朱1 ,  娟娟 颜2
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1 广州涉外经济职业技术学院, 中国
2 广州市第二中学南沙天元学校, 中国
VDE 2026 , 2(11), 62–64; https://doi.org/10.61369/VDE.2026110035
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

如何将新时代数字新技术融入思政课教学成为当下大中小学思政教育改革趋势的应有议题。基于当前Web3D 端的虚拟仿真技术日趋成熟,可轻量化、高效化、普惠化实现思政教学内容的可视化表达和创新思政课实践教学。通过构建Web3D 数字场景助力体验性学习、Web3D 人工智能融合助力交互性学习、Web3D 虚仿研创中心助力实践性学习,为大中小学高性价比构建Web3D 虚拟仿真技术思政课实践教学守正创新的新途径提供参考。

Keywords
大中小学
Web3D 虚拟仿真技术
思政课
实践教学
路径
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