Volume 2,Issue 9
“三方协同”下中泰新能源汽车专业国际化双向适配标准开发路径研究
在“职教出海”与中资车企海外产能协同背景下，单向输出的职教标准难以适配东南亚东道国产业、教育实际。本文以宜宾职院、长安安驿汽车、泰国两所高校共建中泰新能源长安工坊为实证样本，搭建“中方统筹转化、车企供给技术、泰方本土落地”三方协同架构，梳理海外专业标准开发存在单向输出、产业脱节、本土化适配不足等突出问题。围绕职业能力、教学实施、官方认证三维融合思路，构建“全域调研— 框架搭建— 标准编制— 试点迭代— 认证推广”全链条双向适配开发路径，清晰界定校企校三方权责，形成适配东南亚新能源专业可复制建设范式。研究丰富职教出海双向适配理论，为国内尤其是四川高职院校联动车企开展境外专业标准共建、破解海外企业本土化人才短缺难题提供实践方案与理论参考。
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