Volume 2,Issue 8
积极心理学视角下大学生就业促进与心理健康教育融合实践研究
就业是最大的民生，大学生就业质量直接关系到社会稳定与发展。积极心理学作为关注个体积极品质与潜能开发的学科，为大学生就业促进与心理健康教育的融合提供了新视角。本文结合太原市2025年大学生就业工作实践与大学生心理健康调查问卷数据，基于积极心理品质的六大维度，分析积极心理品质与大学生就业能力的内在关联，探讨太原市在就业服务中融入心理健康教育的实践路径，提出" 心理赋能- 就业提质" 的融合发展策略，为推动大学生高质量充分就业提供理论支撑与实践参考。
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