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27 February 2026

融媒体时代“基础俄语”系列课程混合教学模式研究

帅 范1
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1 山东外国语职业技术大学, 中国
VDE 2026 , 2(9), 107–109; https://doi.org/10.61369/VDE.2026090016
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

融媒体时代信息传播方式迎来了深刻变革,并对高等教育各学科教学形态产生了重要影响。基础俄语课程在外语专业人才培养中属于重要基石,其教学模式应积极响应时代诉求,并主动进行自我革新。当下,基础俄语教学面临一些急需解决的问题,如资源形态单一、课堂互动较少等。本文立足于融媒体和混合教学的内在契合关系,从教学资源整合、教学过程建构和学习评价改革三个维度,提出基础俄语课程混合教学模式的实施路径,以期为同类课程教改提供有益参考和借鉴。

Keywords
融媒体时代
“基础俄语”
混合教学模式
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