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Volume 2,Issue 6

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28 February 2026

产教融合视角下高校开放式实验教学模式的探索

天律 徐1 ,  辰皓 汪1 ,  瑞祥 胡1
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1 湖南师范大学, 中国
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

产教融合是新时代高等教育改革发展的主要方向,同时也是破除高校人才培养和产业需求之间壁垒的重要途径,在提高应用型人才培养质量方面具有十分重要的作用。传统的高校实验教学大多采取封闭式、固定式的教学方式,在新时代教学过程中仍然存在一定的问题,不能适应现代产业发展对复合型、创新型、应用型人才的培养要求。而开放式实验教学是以开放共享、自主探究、产教协同为主要特点的新型教学模式,不仅打破了传统实验教学的时空限制、内容限制和主体限制,而且也给高校实践教学改革提供了一种新的方向。本文以产教融合为核心内涵和育人要求为基础,全面分析了目前高校实验教学的发展状况,深入探究了产教融合环境下推行开放式实验教学模式的育人价值和现实意义,希望能够为探寻符合高校发展、契合产业需求的开放式实验教学实施途径提供新的思路。

Keywords
产教融合
高校
开放式实验教学
教学模式
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