课程思政融入大学英语翻译教学的路径与方法研究

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Abstract

在新时代教育背景下，课程思政已成为各学科教学改革的重要方向。大学英语翻译教学不仅承担着培养学生语言翻译能力的任务，还应肩负起价值引领和思政育人的使命。将课程思政融入大学英语翻译教学，有助于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强文化自信。然而，目前在实际教学中，课程思政与翻译教学的融合仍存在诸多问题。因此，深入研究其融入路径与方法具有重要的现实意义。

Keywords

课程思政

大学英语翻译教学

路径与方法

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