“双高”建设背景下职业院校服务学习型城市建设的模式与实践研究

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Abstract

“双高”构建锚定职业院校内涵增进与服务效能增强，为其深度介入学习型城市构建供给关键机遇。学习型城市构建以全民终身学习为内核，急切需要职业院校施展专业、资源与人才长处给予支撑，两者协同演进既是职业教育类型定位的必然需求，也是城市高质量发展的重要途径。本文结合“双高”构建核心指标，剖析两者内在脉络与职业院校服务难点，探寻可落地的服务范式与实践路径，为职业院校精准对接诉求、提升服务成效提供思路，推动职业教育与城市演进深度交融、双向赋能。

Keywords

双高建设

职业院校

学习型城市

服务模式

实践路径

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