“心育+思政”协同赋能：大学生思想政治素养提升的生态化模式构建

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Abstract

本研究探讨了心理健康教育（心育）与思想政治教育（思政）协同的生态化模式构建。通过文献分析和实证调查，研究发现当前高校心育与思政教育存在分离现象，导致学生心理问题得不到及时疏导，价值观教育缺乏针对性。基于马克思主义理论、心理学和教育学，本研究提出了生态化模式的构建框架，包括目标设定、内容设计、运行机制和实施策略。研究结果表明，生态化模式能有效促进心育与思政教育的有机融合，提升教育效果。本文为高校心理健康教育和思想政治教育的协同发展提供了理论依据和实践指导。

Keywords

心理健康教育

思想政治教育

生态化模式

协同育人

高校教育

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