基于OBE 的材料力学混合式教学模式构建与实践效果评估

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Abstract

将 OBE 思想引入到混合式教学模式当中，能够有效发挥线上资源的便捷性以及线下课堂的深度作用，并且能大幅提升课程的高阶性、创新性和挑战度。因此构建基于 OBE 的材料力学混合式教学模式具有重大的理论意义及现实价值，这对于我们推动课程教育教学改革、提高人才培养质量具有重要意义。

Keywords

OBE

材料力学

混合式教学

模式构建

实践效果评估

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