基于 TQM的教学质量监控与预警机制研究

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Abstract

职业学院的教学质量对于学校的社会声誉有着重要作用。教学质量的是社会对大学生实际操作能力的认可。为了让学生能够在工作岗位上获得较高的认可，学生需要高质量地完成学校的发展与教员正确地对学生进行运用知识的能力指导。因此，为了能够在竞争激烈的教育领域占有一席之地，教师应该不断改进教学方法来提高教学质量，从而帮助学校的质量得到社会正面认可和认可，给学校引进优秀人才。基于此，本文以全面质量管理 (TQM)为理论基础，分析高职院校教学质量监控及预警，希望给同行的高职院校带来一些想法，并帮助教师团队改进教学成果。

Keywords

TQM

教学质量

监控机制

预警机制

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