Volume 3,Issue 9
“立德树人”视域下高等中医药院校公共体育课程思政建设研究
本研究采用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法,系统梳理体育课程思政相关研究,剖析高等中医药院校公共体育课程思政建设面临的挑战,构建“立德树人”视域下的“五合”模式,并提出实践路径。研究旨在为高等中医药院校公共体育课程思政建设提供理论支持与实践指导,促进体育课程与思想政治教育深度融合,推动高质量发展。
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