Volume 3,Issue 9
心灵“护甲”:小学中年级心理团辅筑牢抗逆力实践
当今社会生活节奏快、压力大,也给小学生带来不少负面的影响。最直观的就是竞争加剧,导致小学生日常学习任务和课外辅导越来越“卷”。那么,长期积累也必将导致小学生产生心理健康问题,不利于其健康成长与全面发展。尤其三、四年级的小学生正处于快速发育期,在广泛接触外部环境的同时,没有较强的心理调适能力、抗压能力,往往更容易产生消极情绪。因此,本文聚焦抗逆力培养,提出为小学生心灵“护甲”的抗逆力培养方法,希望依托团体辅导给广大小学中年级学生更多心理支持,也希望为广大一线教育者提供更多借鉴与参考。
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