Volume 3,Issue 9
新工科视域下数据专业赛创融合路径探索
随着现代化产业体系的建设以及数字化转型工作的持续推进，智能化产业的发展前景将更广。然而，在产业高速发展的背景下，对人才的素质能力提出更高的要求。这就需要高校强化教学改革，在知识教学、技能教学的基础上进行能力素养和创新品质的培养，构建更加完整的教学体系，更好地实现赛创的有效融合。基于此，本文对新工科视域下数据专业赛创融合的路径展开分析和研究，以供参考。
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