Volume 4,Issue 9
国际理解教育视角下内外协同推进国际中文教育国际化的路径探索
本文从理论与实践层面，探索通过将国际理解理念融入课程教材、推进师资本土化培养、创新“中文+ 职业技能”模式、深化中外教育合作等路径，实现内外协同发展。研究表明，二者深度交融能搭建跨文化交流桥梁，未来需依托数字化资源与多元实践，强化文化适配与情感共鸣，让中文成为构建人类命运共同体的重要纽带。
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[2] 参见：360 个人图书馆《国际中文教育学科发展历程》，http://www.360doc.com/content/23/0112/08/33126303_1063390486.shtml，2024 年 5 月 1 日。
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