Volume 4,Issue 9
生成式AI 在幼儿园个性化学习活动设计中的应用研究
在人工智能技术深度融入教育领域的背景下，幼儿园教育也开启了由“传统化”向“数智化”方向的转型之路。而生成式AI 凭借内容生成、数据分析与多模态交互能力，为破解幼儿园个性化学习活动设计的难题提供了新路径。本文就生成式AI 在幼儿园个性化学习活动设计中的应用价值和应用路径进行了探讨，旨在为广大教师提供一些借鉴参考，共同为幼儿园教育的现代化改革和发展贡献力量。
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