Volume 4,Issue 9
大学生计算机创新创业大赛人才培养模式研究
在“互联网+”与“大众创业、万众创新”的时代背景下，大学生创新创业大赛已成为高校深化创新创业教育改革的重要抓手。本文以计算机类专业为研究对象，分析“互联网+”大学生创新创业大赛对人才培养的促进作用，系统梳理当前计算机专业创新创业教育在教学融合、校企协同、实践平台等方面面临的现实挑战。在此基础上，提出构建“学— 研— 用”一体化教学模式、打造“双导师”教师团队、完善创新创业大赛培训体系三条培养路径，旨在提升计算机专业“双创”人才培养质量，为高校推进产教融合与教学改革提供参考。
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