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28 August 2026

人工智能技术赋能高中生体育专项训练研究

晓兵 季1
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1 南京市玄武高级中学, 中国
ETR 2026 , 4(30), 50–52; https://doi.org/10.61369/ETR.2026300009
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

教育数字化进程加快,人工智能技术以前所未有的深度、广度进入到学校体育教育当中。本文在梳理人工智能技术赋能体育训练的背景和基础之后,从个性化训练方案生成、动作技术精准诊断、运动负荷科学调控、教学评价数据驱动四个方面对人工智能赋能高中生体育专项训练进行论述,在此基础上提出了智能测评先行、数据驱动教学、人机协同训练、智慧评价闭环这四个方面的实践策略。经过研究发现,人工智能技术可以促使高中生体育专项训练由经验化向数据化转变,由统一化向个性化发展,从而提高训练质量和学生的综合素质。

Keywords
人工智能
高中生
体育专项训练
数据驱动
个性化教学
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