非遗知识绘本创作方法体系构建及多语种文化传播

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Abstract

非物质文化遗产（非遗）活态传承面临受众断层、传播形式单一的现实困境，知识绘本凭借图文融合、趣味互动的特质，成为连接非遗与新生代受众的重要载体。基于非遗传承需求与绘本创作规律，整合知网相关研究成果，从内容筛选、叙事构建、视觉转译、互动创新四个核心维度，构建兼具文化真实性与儿童适配性的创作方法体系。该体系通过三维筛选模型提炼非遗核心内容，以四段式框架构建叙事结构，用符号化手法实现视觉转译，借多元形式创新互动体验。实践验证表明，该体系可有效降低非遗知识的认知门槛，提升青少年群体的文化认同感，其图形化表达能跨越语言障碍，助力非遗文化多语种传播与海外受众理解，为非遗的年轻化与跨文化传播提供可操作的实践路径，助力中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。

Keywords

非物质文化遗产

知识绘本

创作体系

视觉转译

文化传承

References

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