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16 January 2026

高职电子信息类专业专创融合教学研究

鹏元 王1
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1 武威职业技术大学, 中国
RTED 2026 , 2(3), 34–36; https://doi.org/10.61369/RTED.2026030030
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在产业升级转型稳步推进的当前,电子信息产业作为战略性、基础性和先导性支柱产业,对专业知识技能扎实且具备高素养复合型人才的需求日益激增。然而,受传统教育理念的影响,电子信息类专业教学与创新创业教育相脱节,难以培养出符合产业需求的复合型人才。专创融合是指将专业教育与创新创业教育深度融合,构建“知识传授— 能力培养— 价值塑造”三位一体的教育生态,实现专业能力与创新思维的同步提升。为此,高职院校作为向社会输送高素养人才的主阵地,应该基于专创融合积极推进电子信息类专业教学改革,这不仅契合电子信息产业转型升级对人才的需求,也能深化电子信息类专业教学改革,进而全面提升学生的就业竞争力与发展潜力。对此,本文首先阐述高职电子信息类专业专创融合教学价值意蕴,接着提出一系列行之有效的教学策略,以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。

Keywords
高职
电子信息类专业
专创融合
教学
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