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Volume 2,Issue 1

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12 December 2025

断层与重构:初级会计证与职校会计课证融合的三维路径

伟芬 张1 岩 高1
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1 嘉兴技师学院, 中国
VDE 2025 , 1(27), 62–64; https://doi.org/10.61369/VDE.2025270040
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文针对中职会计专业初级会计师考证与课程教学衔接的核心问题,从规划、教材、备考三方面构建课证融合策略。搭建四年制递进式培养体系,实现课程与考证闭环衔接;融合考纲编制教学资料、组建师资团队并开发智能题库;构建备考体系,通过知识、技能、素养三维动态评估,形成“评估— 反馈— 优化”闭环,推动考证与教学高效衔接,匹配岗位人才需求。

Keywords
会计
课证融合
初级考证
教学改革
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