新时代教育家精神融入英语师范生课程教学创新研究与实践
新时代教育家精神是我国教师队伍建设的核心精神指引，英语师范生作为基础教育英语师资的后备力量，其培养质量 直接关系新时代英语教育改革与教育强国建设成效。当前，英语师范生课程教学存在培养体系碎片化、教学模式固化 单一、实践育人活动脱节等现实困境。本文将剖析这些教学实践中的现实困境，从课程体系、教学模式、实践平台、 评价体系四个维度，探索新时代教育家精神融入英语师范生课程教学的创新策略。
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