新时代高校教师党支部书记"双带头人"胜任力模型构建与应用研究

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Abstract

教工党支部书记 “双带头人” 培育是高校基层党建重点工作，现有研究缺少统一的任职能力标准。文章依托冰山理论，结合书记党务、教学双重工作特点，通过研读政策、访谈调研搭建三层能力模型，划分显性、资质、隐性三类素养。针对建设现存难题，提出模型落地办法，助力高校规范长效打造双带头人队伍。

Keywords

高校

教师党支部书记

双带头人

冰山理论

胜任力模型

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