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Volume 2,Issue 1

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基于岗位需求的航空勤务课程项目化改革探索

海龙曹, 玉敏史, 海波覃, 洪涛张

MEC 2026, 2(1), 1–3; https://doi.org/10.61369/MEC.2026010001

Abstract PDF(1.18MB) XML

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文化资本转化视域下齐鲁红色文化赋能大学生心理韧性培育路径研究

立茹曹

MEC 2026, 2(1), 4–6; https://doi.org/10.61369/MEC.2026010002

Abstract PDF(1.29MB) XML

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新文科背景下服装设计专业技能类课程的范式转变研究
——AIGC语境下的教学重构

枫丁, 立立李, 晓彤汤

MEC 2026, 2(1), 7–9; https://doi.org/10.61369/MEC.2026010003

Abstract PDF(1.29MB) XML

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从军事防御到文化符号
——巴蜀少数民族碉楼寨堡的形制演变与功能转型研究

薇郝

MEC 2026, 2(1), 10–13; https://doi.org/10.61369/MEC.2026010004

Abstract PDF(1.29MB) XML

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“以劳育人，力行以家”：泰山科技学院书院制下劳动教育的创新路径研究

敏李

MEC 2026, 2(1), 14–17; https://doi.org/10.61369/MEC.2026010005

Abstract PDF(1.24MB) XML

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全球化语境下影视传播的本土化实践与评论建构
——以《流浪地球》为例

源陆

MEC 2026, 2(1), 18–20; https://doi.org/10.61369/MEC.2026010006

Abstract PDF(1.29MB) XML

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多维融合视域下《专题翻译》课程思政教学模式的构建与实践

晶朴

MEC 2026, 2(1), 21–23; https://doi.org/10.61369/MEC.2026010007

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ARTICLE

基于逆向设计的教学落地路径

——以人教版高中化学必修一《电解质的电离》课题为例

花清

MEC 2026, 2(1), 24–26; https://doi.org/10.61369/MEC.2026010008

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适宜的师幼互动策略对幼儿科学核心素养的促进作用

重王

MEC 2026, 2(1), 27–29; https://doi.org/10.61369/MEC.2026010009

Abstract PDF(1.28MB) XML

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当代艺术思潮影响下的产品设计语言革新研究

珂奕杨, 霞李

MEC 2026, 2(1), 30–32; https://doi.org/10.61369/MEC.2026010010

Abstract PDF(1.24MB) XML

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